正文
本表的正文内容应采用小四字号如实、全面填写，不得自行变更具体栏目及所列标题。
封面
1.申报类别：分别填开放教育、高等职业教育或其他。
2.成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。
3.集体完成的成果，成果完成人和完成单位根据实际情况，按照其贡献大小从左至右或从上到下顺序排列。成果完成人原则上不得超过5人。
4.申报时间：应为申报单位决定推荐校级成果奖的时间。
成果简介
成果报告的内容是申报材料的关键，包括问题的提出、背景与价值、理念与方法、创新点、应用、效果、评价等情况与数据，附件紧扣教学成果。要体现出人无我有、人有我优、人优我特。
1.成果来源：指校级及以上立项研究项目，需在佐证材料中提供立项和结题证明，不限1项，以图为例,标注具体完成结题的时间。
2.成果策划/设计起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期；完成时间指成果策划/设计完成的日期。所有申报的教学成果均应于计划时间内前完成前期研究、策划和方案设计，并进入实施环节。
3.成果应用开始时间：成果开始实施（包括试行）的日期。
4.成果主要形式：实施方案、研究报告、教学资源、论文、著作等。
5.成果简介:对成果主题和主要内容进行概述。字数一般不超过600个汉字。
6.成果主要解决的教学问题及解决教学问题的方法：概述成果主要解决的教学问题，具体指出成果解决问题所采用的方法，思路要清晰。字数一般不超过1200个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见**附件”的表达形式。
7.成果的创新点：对成果在更新教育理念、改革教学模式、改进教学方法、规范教学管理、优化教学评价、提高教学质量、促进学生持续发展等方面的创新进行归纳与提炼。字数不超过800个汉字。描述要科学、准确、简练。从理论创新、方法创新、模式创新、实践创新等方面进行总结。
8.成果的推广应用效果：就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行阐述。
主要完成人情况
主要完成人情况，该栏目是核实推荐校级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项如实填写。主要完成人一人一表，按顺序排版，不填本栏视为无效完成人。第一完成人应为省校和市县的专任在编教师、教学管理人员或教学辅助人员。同一完成人只允许主持1项成果。
主要完成单位情况
主要完成单位情况，是核实申报校级教学成果奖主要完成单位是否具备获奖条件的依据，应准确无误，单位负责人签字，并在单位名称栏内加盖成果完成单位公章。第一主要完成单位应是中小学、省校各学院或部门、市县开放大学。主要完成单位各填一表，按顺序排版，不填本栏视为无效完成单位。
推荐意见
推荐意见由推荐单位填写，内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况写明推荐理由；推荐单位负责人签字；加盖申报单位公章。推荐单位一般为成果第一主要完成单位。
相关佐证材料准备
填写支撑成果的相关佐证材料情况，主要包括成果策划、设计，成果实施、应用和成果评价、成效、推广3类佐证材料。类型主要是指：课题、获奖、论文、著作或教材、成果应用证明、媒体宣传报道、成果推广证明、成果交流证明等体现成果的示范性、引领性和影响力。材料清单应与“具体教学成果及相应佐证材料”一致，材料确保统一逻辑。另外利用数据和案例。通过相对数据体现水平；通过纵向数据体现改进的幅度；通过典型案例加深印象。最后推荐单位对材料的真实性负责。查看