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形容词变格 <形容大数据的三个词>

形容词变格

我们要先掌握“三个性四个格”的变化,这个是形容词变化的基础。这也是几乎所有德国原版教材在整个A1阶段慢慢渗透的内容:

看起来内容不多,但是初学的时候心理障碍很大,而且名词性属的规律要慢慢积累。要掌握这个表格,最重要的是:不能光背冠词,而要说整个介词结构。不能der, den ... 这样背,这样必然低效,而是要wie der Mann ... wegen des Kindes ... 这样在心里总结。也可以把er/sie/es的表格和这个表格结合起来,两个表格的词尾是一致的。

有了三个性四个格的基础后,课文中会出现形容词变化的大量例子,传统上会总结为弱变化、强变化和混合变化(不用紧张,术语不那么重要)三个大表格:

观察三个表格,我们容易得出:形容词变化的词尾只有三种,要么加-e(橙色线),要么加-en(紫色线),要么加定冠词三个性四个格的词尾(蓝色线),因为形容词强变化表格和冠词三个性四个格的表格高度重合,除了红色线部分不一致。

观察这三种词尾出现的环境可以得出:如果冠词有词尾,冠词承担了体现性数格的主要作用,那么形容词承担次要作用,要么加-e,要么加-en;如果冠词(也有人把mein这样的词叫代词)没有词尾,那么形容词就得承担表现性数格的主要作用,词尾变化基本和定冠词一致。这样可以把三个表格变成两步判断:

这个示意图上的颜色完全和形容词变化三个表格中的颜色相对应。

第一步判断“冠词有无词尾”,例如:

wie der nett_ Mann 冠词有词尾,der词尾是er(定冠词自带词尾);für nett_ Leute 没有冠词,当然也就没有词尾;wie eine nett_ Frau 冠词有词尾,词尾是e。für ein nett_ Kind 冠词没有词尾。

其中für nett_ Leute按上面的图示,应该加“定冠词此时该有的词尾”,也就是说,加入这个形容词是定冠词,这个时候应该用什么词,根据最前面三个性四个格的表格,应该是für die Leute,所以für nette Leute。

而für ein nett_ Kind 带入定冠词是für das Kind,所以是für ein nettes Kind。das的词尾算-es。

第二步判断是否“第一格单数的模样”,例如:

(wie) der nett_ Mann 是第一格单数模样,der Mann 是第一格,所以形容词加-e(图中橙色圈)。(für) eine nett_ Frau 是第一格单数模样,eine Frau 是第一格的样子(尽管这里für加第四格),所以形容词加-e(橙色圈)。(für) keine nett_ Leute 不是第一格单数模样,Leute是复数,所以形容词加-en(紫色圈)。(mit) einem nett_ Mann 不是第一格单数模样,einem Mann是第三格,所以形容词加-en(紫色圈)。

这两步判断有一个不足,或者说一个bug,那就是红色线部分,这个我们最好是用单独记忆的方式,记住Anfang letzten Monats/Jahres和schweren Herzens(怀着沉重的心情)两个例子,就明白无冠词的第二格阳性和中性情况下,形容词是加-en的。这个bug其实在定义有无词尾的时候是可以避免的,比如定义“有词尾”指的是“冠词或名词有词尾”,但是这样会带来复杂的问题,这样对少儿不友好,所以,宁可有个bug,单独挑出来记。

在上一版本的基础上调整了顺序,修改了措辞。这个版本仍然只有两步推理,但是消除了所有的特例和bug。并且有一种对称的美。

其中“无冠词但名词有第二格词尾”指的其实就是“无冠词的阳/中性单数第二格”。

最后那个八爪鱼一样的东西,指的是词尾只有这5种可能性。其实德语三性四格词尾就只有这5种情况,前面圈里的词尾在八爪鱼里也有。

特例​lauter(纯粹,全然),不变格

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