一、结构中的四种类型
1. the + 形容词——表示某一类型的人
He set up a school for the deaf and the dumb. 他创建了一所聋哑学校。
He stole from the rich to give to the poor. 他偷富人的东西去接济穷人。
Those of us who are sighted don’t understand the problems of the blind. 我们这些有视力的人不理解盲人的困难。
这类结构常见的有：
the rich 富人 the poor 穷人 the blind 盲人
the sick 病人 the old 老人 the young 年轻人
the dumb 哑巴 the deaf 聋子 the dead 死者
the weak 弱者 the strong 强者 the wealthy 富人
the jobless 失业者
2. the + 分词形容词——表示某一类型的人
Times are hard for the unemployed. 失业者的日子很难熬。
Many of the wounded died on their way to hospital. 许多伤员死在去医院的途中了。
这类结构常见的有：
the wounded 伤员 the injured 伤员
the killed 被杀者 the employed 被雇用者
the unemployed 失业者 the accused 被告
the learned 有学问的人 the aged 老年人
the missing 失踪的人 the living 活着的人
3. the + 国籍形容词——表示全体国民
The Chinese are a friendly people. 中华民族是一个友善的民族。
The French are famous for their cooking. 法国人以善烹调著称。
The British are very proud of their sense of humor. 英国人为自己的幽默感到自豪。
这类结构常见的有：
the British 英国人 the English 英国人 the French 法国人
the Chinese 中国人 the Japanese 日本人
4. the + 形容词——表示抽象概念
One must learn to take the bad with the good. 人必须学会好坏都能承受。
He wants to make the impossible possible. 他想把不可能的事成为可能。
这类结构常见的有：
the true 真 the good 善 the beautiful 美
the right 是 the wrong 非 the false 伪
the impossible 不可能做到的事 the unknown 未知的事物
二、使用中的四个特性
1. 复数性
“the+形容词”表示一类具有某种特征或特性的人时，通常表示复数意义，若用作主语，谓语要用复数。如：
The rich get richer and the poor get poorer. 富者愈富，贫者愈贫。
The injured were carried away on stretchers. 用担架把受伤的人抬走了。
The old are more likely to catch cold than the young. 老年人比年轻人更容易感冒。
2. 单数性
“the+形容词”若表示抽象概念，则表示单数意义，用作主语时，谓语要用单数。如：
He doesn’t know the right from the wrong. 他不辨是非。
The unknown is always something to be feared. 未知的东西总是一种令人害怕的东西。
The beautiful is not always the good, and the good is not always the true. 美未必是善，善未必是真。
3. 单复性
有个别的“the+形容词”结构既表示单数意义，也表示复数意义，若用作主语，谓语动词用单数还是复数需视情况而定。如：the good 指“好人”时表复数意义，指“善”时表单数意义；the accused 指一名被告时表单数意义，指多名被告时表复数意义。比较：
The accused was acquitted of the charge. 被告被宣告无罪。(指一人)
The accused were acquitted of the charge. 被告均被宣告无罪。(指多人)
4. 习惯性
(1) 有的表达带有一定的习惯性，如“病人”习惯说成 the sick，而不说 the ill。
(2) 这类结构习惯上不用于-’s 所有格形式，若语义需要，可考虑用 of 所有格。如：
正：He is interested in the problems of the poor. 他对穷人的问题感兴趣。
误：He is interested in the poor’s problems.
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学习英语形容词的经验可以概括为以下几点：
1. 阅读：一种有效的学习形容词的方法是通过阅读。阅读书籍、杂志、新闻和网站可以在语境中看到形容词的使用，从而理解它们的含义和用法。
2. 制作卡片：将英语单词和对应的意思写在卡片上，可以帮助记忆。每次拿出一张卡片，看看能否记住这个词的意思和如何使用。
3. 练习写作：尝试用新学的形容词写一段文章或故事。这不仅可以巩固记忆，还可以帮助理解如何在实际语境中使用这些词。
4. 口头练习：尝试在日常对话中使用新学的形容词。例如，描述天气、食物、人物或事件。
5. 学习同义词和反义词：了解一个词的同义词和反义词，可以增加单词量，提高语言表达的丰富性。
6. 灵活使用：形容词可以用来描述名词，也可以用来修饰动词。了解形容词的不同用法，可以使语言更精确、生动。
7. 常用短语：有些形容词经常和特定的名词搭配使用，形成常用短语。学习这些短语，可以提高英语听说读写的流畅性。
8. 使用词典：无论是纸质词典还是电子词典，都是学习英语形容词的好帮手。遇到不认识的词，随时查阅，了解其意思、发音和用法。
9. 持续学习：掌握任何一种语言都需要时间和耐心。每天都学习一些新的形容词，逐渐积累词汇量。
10. 积极参加语言交流：进行英语交流时会暴露出自己词汇量的不足，这时就需要积极应对，通过查找资料或询问他人，补充自己的词汇量。