(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词
例如:attract—attraction;instruct—instruction;
invent—invention discuss—discussion;
express—expression educate—education;
graduate—graduation;operate—operation(去e再加"ion")
compete—competition;organize—organization(把e改成其他字母再加"tion")
decide—decision conclude—conclusion(把de改为s再加"ion")
describe—deion描写,描绘(这是特例,不规则变化)
(e)在动词词尾加上-ance变成名词
例如:appear—appearance(外貌;出现)
perform—performance(演出)
accept—acceptance(接受)
(f)在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)
例如:meet—meeting build—building wait—waiting
bathe—bathing say—saying(谚语)mean—meaning
end—ending train—training wash—washing
注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing
如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning
(g)其他一些比较特殊的变化
例如:Beg(乞讨)—beggar(乞丐)behave(行为举止)—behavior
know(知道)—knowledge(知识)fly—flight(飞行)
heat(加热)—heat(热量)hit(撞击)—hit(轰动一时的人或物,碰撞)
mix(混合)—mixture(混合物)press(按,压)—pressure(压力)
sit(坐)—seat(座位)succeed—success(成功)
tour—tour(旅游)/tourist(游客)
2.动词(v.)→形容词(adj.)
(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性.
例如:afford－affordable；love－lovable
(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点.
例如:scatter－scattered use－used
(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).
3.名词(n.)→形容词(adj.)
(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)
例如:rain—rainy,cloud—cloudy,wind—windy,snow—snowy,
health—healthy,luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的)
tourist—touristy(游客多的),salt(盐)—salty(咸的)
silk(丝绸)—silky(丝绸般的),sleep—sleepy(昏昏欲睡的)
注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".
如:sun—sunny,fun—funny,fog—foggy(有雾的),fur—furry(毛皮的)
2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".
如:noise—noisy,ice—icy,shine—shiny(发亮的),taste(口味)—tasty(甜的)
(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.
例如:spot(斑点)—spotted(有斑点的);talent—talented(有天赋的)
organize—organized有组织的;balance—balanced(平衡的)
(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词
例如:care—careful,thank—thankful,help—helpful,
use—useful,meaning—meaningful
(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词
例如:care—careless(粗心的),use—useless(无用的)
hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)
(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词
例如:difference—different,silence—silent,confidence—confident
(f).在名词后加-ly变为形容词
例如:friend—friendly,love—lovely,live---lively
(g).在名词后加-ous变为形容词
例如:danger—dangerous
(h)名词后面加-al变为形容词
例如:music—musical;medicine—medical(这个比较特殊)
(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able".
例如:adjust—adjustable可调整的value—valuable有价值的
(j)名词后面加-en变成形容词
例如:wood—wooden木制的wool—woolen羊毛的
(k)一些表示国家的名词可以在词尾加-ese,-ish或-n构成表示国籍,语言的形容词
例如:China—Chinese,Japan—Japanese,England—English,
America—American,India—Indian,Australia—Australian
(注意Canada—Canadian)
4..形容词(adj.)→副词(adv.)
▲一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词
例如:quick—quickly,slow—slowly,loud—loudly,sudden—suddenly等
但是,以下几点值得注意：
(a)一些以"辅音字母+y"结尾的形容词,要把y改为i再加-ly
例如:happy—happily,angry—angrily,lucky—luckily,heavy—heavily,noisy—noisily
(b)有些以-ble或-le结尾的形容词,去掉e加-y
例如:possible—possibly,terrible—terribly
(c)少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly
例如:true—truly
但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly例如:polite—politely,wide—widely
(d)以-l结尾的形容词变为副词时要在词尾加-ly,以-ll结尾的才在词尾只加-y.
例如:usual—usually,careful—carefully,useful—usefully
full—fully(以-ll结尾的才只加y)
OK,以上就是英语单词词性变化的一般规律,希望对大家有所帮助
PS:有些同学可能对元音辅音以及重读闭音节不是很了解,那我在这里再做下补充说明.
1.英语26个字母中,a e i o u是元音字母,y是半元音字母,其余都是辅音字母.
★所谓半元音就是有时候做元音,有时候做辅音.
半元音字母y做元音有:shy，sky
做辅音比如最简单的：yes
2.开音节和闭音节
开音节分两种:绝对开音节和相对开音节
绝对开音节指的是"元音字母结尾"的音节(例如we,hi等)
相对开音节是指"辅音字母-元音字母-辅音字母-不发音的e"的音节,(r除外).(例如,take,make等)
比如:take(在这个单词中,t是辅音,a是元音,k是辅音,e是不发音的元音)
◆在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音
闭音节,则是指"辅音字母-元音字母-辅音字母"的音节(-al等除外)(例如:leg,cross等)
◆在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例sat let sit not nut(试着读下这些单词,这些单词中,元音发的音都不是它们在字母表中发的音)
2.英语重读闭音节就是以辅音因素结尾的,而且是重读音节的音节.
比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是一个音节,这个音节以辅音因素p结尾,所以就是闭音节.(仅仅能看出是闭音节,是不是重读闭音节还要看这个音节是不是重读的)
重读闭音节三要素:
1.必须是重读音节；
2.最后只有一个辅音字母；
3.元音字母发短元音(说通俗点,打个比方,/u/是短元音,/u:/是长元音)
重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上)
●像travel这个单词,"vel"也是"辅音+元音+辅音"的结构,但是重音不在vel这个音节上,所以不用双写"l",可以为travelled,也可以是traveled,更常用的是后者
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