距离上次写读后感，已经是两个月之前的事了，而关于跃迁的这本书，从开始读的时候满怀期待、迫不及待，到读到中间部分感觉每一个部分都好用，我需要再仔细的读一遍，学学其中的方法，在到读到最后，突然感觉好像什么也不记得了。整个过程跌宕起伏，然而在读到方法论最后，还是让我又有了一个想让自己动起来的理论——感恩日记。
先来说说感恩日记，其实这个方法在很早之前就听过，但行动上一直没有开始，而最主要的原因就是，不知道这个感恩日记，到底应该要怎么开始，所以，当我在跃迁最后附的方法论中，再次看到感恩日记的作用和执行方法后，我还是忍不住想要行动一下。在跃迁中古典老师说的感恩日记，和之前我自己理解感恩日记的区别是：我以为的感恩是感恩一切，主要是自己遇到的外部的，所有的人事物，因此，我觉得这样的要求，对于现在的我要求过高，太有难度，加上懒惰，执行就不了了之；而古典老师的解释是：感恩向内，是感恩自己，感恩自己遇到的每一件事情；向外的部分则是感谢和欣赏；在有了这样的区分之后，明显觉得这件事情相对变得更加容易了，难度没有那么高，因此有了想要继续的动力。这是在方法论的环节，自己的收获感悟。
而在前面的阅读过程中，让我还比较有记忆的事情是：如果真的要选择一件事，选择的大方向是：1）从高价值而非优势出发；2）思考差异化优势；3）从身边的头部做起；这个步骤是之前在做事情的时候，自己从来都不曾考虑过的问题，每当我们感觉目前的生活有了困境，想要寻找一个自己可以持续突破的方向时，我们总是会从自身的优势出发，接着就没有了后来，或者是后来发现自己的方法行不通，不得不放弃的两个结局；对比之后发现，在自己的想法和古典老师的步骤中，明显的古典老师的方法更有实现的可能性，这大概就古人一直教导我们要多读书的原因所在，而这也是从古典老师的跃迁中学习到的第二个点。
整本书虽然读完花费的时间不是特别长，但是这个时间段持续的相对而言还是比较久，这也就是为什么读书的整个过程，自己的情绪有那么大的跌宕起伏。但这本书中，让我印象比较深刻的另外一个点是，我们都熟知的事情是：新东方的老师，讲课都非常有趣，能让大家在欢乐有趣的氛围感受快乐，同时收获自己想要的知识，我想这是我们每个人都想拥有的能力，而从跃迁的内容中，让我知道了这样有趣人才的培养最初发起人正是古典老师，跃迁中也简短的介绍了学习这样的能力的方法，这是在这本书中，我想要在重复阅读，然后找到方法来锻炼自己能力的第三个印象深刻的知识点。
其实在这本书中，有很多这样的点，而因为个人兴趣好偏好的原因，让我印象深刻的是以上三点，虽然看着不多，但我仍然觉得这是一本非常适合我们来读的书，尤其适合所有期待有所成长，而又不知道该从哪里开始的小伙伴，虽然我已经读完了一遍，但我认为这是一本在成长过程中，可以不断翻阅的工具，或者人生方向的指导书，所以有兴趣的朋友，看到了就不要错过。
10th