图片 | 浙江省江山市江滨幼儿园
Part2 过渡环节小游戏
游戏1：
什么东西不见了
✦ 活动规则：
老师提前准备一些不一样的物品摆在桌面，先让孩子看一看，然后请所有孩子闭上眼睛，老师拿掉其中一个物品，请孩子们猜是什么物品不见了。（前期可以准备少量物品，让孩子适应游戏，后期可以调整物品的数量和顺序增加游戏难度）
✦ 现场话术：
小朋友们小眼睛看过来，现在老师想要和你们玩一个小游戏，这个游戏的名字叫做“什么东西不见了”。大家看桌子上有一些物品，他们分别是什么呢？好，现在请小朋友们闭上眼睛，老师要给他们施一点小魔法。现在请大家睁开眼睛，看一看什么物品消失了呢？
游戏2：
反着做
✦ 活动规则：
老师发布一个动作指令，孩子要做出相反的动作，在进行游戏之前，老师需要给孩子梳理相反的概念。
✦ 现场话术：
小朋友们今天我们要来玩一个叫做“反着做”的游戏。待会儿老师说请你们做什么，你们就要做出想法的动作。比如老师说请小朋友们默默自己的左眼睛，你们就要摸摸自己的右眼睛，再比如老师说请你们举起左手，你们就要举起哪只手呀。对，就是举起右手。现在我们来试一试吧，请小朋友摸一摸自己的左耳朵。非常棒，大家的反应都特别的快呢。
游戏3：
猜猜我在想什么
✦ 活动规则：
老师给出一些对物品的描述，让孩子根据线索去猜是什么物品，不同年龄段，老师给出线索的具体程度可以不同。
✦ 现场话术：
今天的游戏时间又到啦，小朋友们注意哦，今天我们要玩的这个游戏叫做“猜猜我在想什么”，老师会描述一个物品，你们来猜一猜我说的是什么物品。这是一个小动物，它身上有一个外壳。小朋友们说了很多答案，那我们接着听一听，它还有着软软的身体，喜欢待在草地里、叶子上，猜一猜是什么呢？
图片 | 湖州开发区实验幼儿园
Part3 计划环节小游戏
游戏1：
望远镜（适合小班）
✦ 活动规则：
老师做出手持望远镜的动作（没有实物望远镜，可以用纸筒等材料替代），环视参与做计划的孩子，营造神秘感，在找到要做计划的孩子时，可以停下手里的动作并告知孩子现在用望远镜找到了他，请他来进行计划，或是描述该孩子的特征，请其他孩子也参与进来寻找该孩子进行计划。
✦ 现场话术：
小朋友们接下来我们要开始进行游戏计划了，现在老师手里有一个望远镜，它会带着老师去找接下来要做计划的孩子，看一看会找到谁呢，大家要做好准备哦。老师现在看到一个穿着蓝色外套，带着粉色发夹的小女孩，这是谁呢？是的，就是可爱的茜茜，那请茜茜来说一说你今天的游戏计划吧。
游戏2：
卡片配对（适合中班）
✦ 活动规则：
老师根据做计划孩子的人数提前准备两套数字一样的扑克（例如有10个孩子做计划，就准备两套10张的扑克牌，需要注意这两套扑克牌的数字需要相同，能够一一对应），在游戏开始前先将其中1套扑克牌发给孩子们，然后从另一套牌中随意抽出一张，谁拿到相同数字的扑克牌，就由谁先做计划。
✦ 现场话术：
在今天的游戏计划开始之前，我们先来玩一个小游戏，老师这里有许多的扑克牌，每个小朋友都可以在老师这里抽取一张牌，拿在自己手里。现在在桌子上还有一些扑克牌，他们的朋友现在就在小朋友们手里，待会儿老师会从这里面抽出一张牌，和这张牌上面数字一样牌就是它朋友。第一张牌是数字7，哪个小朋友手里有数字7呢？是婷婷小朋友，那请婷婷小朋友把扑克牌给到老师，让他们两个好朋友能够开心的在一起。因为婷婷帮扑克牌找到了好朋友，现在我们请婷婷先来做游戏计划吧。
游戏3：
擦字游戏（适合大班）
✦ 活动规则：
提前准备可擦的白板，在白板上写上孩子较为熟悉的汉字（例如：大、小、人、王），字的总数需超过做计划孩子的人数。在做计划时，请小朋友上来擦掉他认识的一个汉字，然后请他开始做自己今天的游戏计划。
✦ 现场话术：
今天的游戏计划时间到啦，现在我们先来玩一个小游戏，这个游戏的名字叫做擦字游戏，小朋友们都看到老师手里有一个白板，上面有很多的汉字，你们是不是都认识呢？现在老师要选一个小朋友上来，选出一个你认识的汉字，然后用黑板擦把它擦掉，擦完之后就可以开始今天的计划啦。
图片 | 亦庄第五幼儿园
很多“小游戏”需要准备的材料都不会太多，可以随时随地的组织大家进行，并且能够很好的吸引成人和孩子的注意力，在许多环节老师都可以采用。