通讯员 杨洋
【教师简介】
陈怡，清华大学人文学院文化素质教育中心教授。1945年生于重庆，1967年华中工学院（现华中科技大学）发配电专业本科毕业，1982年南京工学院（现东南大学）电力系统及其自动化专业硕士毕业。曾任东南大学教务处处长、高教所所长，教育部大学文化素质教育指导委员会委员，《中国大学教学》杂志主编。现兼任中国高等教育学会大学素质教育研究会顾问。出版《电力系统分析》《东南大学文化读本》《庄子内篇精读》《道德经讲读》，获国家优秀教学成果奖5项。
【课程简介】
《庄子》共33篇文章，分为内篇、外篇、杂篇三大块。内篇是《庄子》的精华所在，学界大多认为是庄子本人所作。其中既有文学的风釆、哲学的睿智、美学的情趣，更有洒脱的人生，充滿了正能量。《庄子哲学导读》慕课只针对《庄子》的内篇，而且重点在从哲学的视角进行研读对，因为内篇阐述了哲学的方方面面，形成了一个完备的哲学体系。如，《逍遥游》阐述了庄子的人生观，《齐物论》阐述了庄子的世界观和认识论，《养生主》阐述了庄子的生命观和价值观，《人间世》阐述了庄子的社会观，《德充符》阐述了庄子的道德观，《大宗师》阐述了庄子的生死观，《应帝王》阐述了庄子的政治观。而且，其中有一以贯之的主线，这充分展现了庄子的大智慧。
在艰苦地区架高压电线，曾经苦力一干就是十几年，但艰苦的生活没有消磨掉他对科研的热爱。
从钻研电力系统分析的理工科，到研究中华传统文化，跨学科的门槛没有阻挡他前进的脚步。
十几年前不幸身患重疾，已经退休的他没有选择安逸的生活，而是继续躬耕教学一线。
在大学里有这样一群老师，他们的名字并不为大众熟知，但他们的课程却广受欢迎；他们头上没有耀眼的光环，但讲台上的他们神采奕奕。清华大学人文学院文化素质教育中心教授陈怡大概算得上其一。
从理工科跨行到人文学科
今年73岁的陈怡已经从东南大学退休多年。但退休之后，他并没有放弃自己热爱的教育事业。这些年在清华大学讲授中国传统文化经典，他的人文课程“庄子哲学导读”和“老子论语今读”受到了很多同学的喜爱。
从钻研电力系统的稳定性，到研究高等教育学，再到如今躬耕传统文化教育，陈怡在教学领域中经历了数次转型，在每一个领域都取得了丰硕的研究成果。他对学问的热爱，对传统经典的独特感悟，打动了很多学生。
“每一次讲课，都有那么多同学来听，还有校外来旁听的同学，令我特别感动。”说到讲课，陈怡很兴奋：“庄子哲学导读”听上去似乎是一门小众的课，但看到这么多人来听课，才意识到青年学生们对中国传统文化的热爱之深。
的确，在当前快节奏的生活压力之下，快餐式文化占据了人们的注意力，碎片化阅读方式给阅读经典带来了挑战，传统文化缺失的现象令人担忧。但是在清华大学的人文课堂里，陈怡却有不同的感受：“传统经典文化在现代依然散发着独特魅力。”
在清华大学第六教学楼C300教室，能容纳450人的大教室里，他的课每个学期都是爆满。
古稀之年爱上了互联网教学
“本课程线下课堂容量保持着450人左右的超大规模，但是仍然难以满足需求。”陈怡开始思考，如何打破时空壁垒，让传统经典走出校园“象牙塔”，走入寻常百姓家，让