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第一篇:《模板通报表扬》
关于对###等##名同学给予集体通报表扬的
决 定
各分院、各团总支、各班级：
###年##月##日，在我院艺术团演职人员认真、积极和辛勤的工作下，圆满完成了“###”活动的任务，并得到了学院领导和师生们的肯定。经研究，决定对###等##名同学给予院级通报表扬一次，具体名单如下：
共青团温州大学瓯江学院委员会
###年##月###日
第二篇:《全体通报表扬模板》
通报表扬
XX学生会同学在本学期的工作中积极组织校园各项活动，认真负责，成果颇丰，得到老师和同学们的一致好评。现经院系学生工作领导小组研究决定，给予学生会全体同学院（系）级通报表扬一次。名单如下：
XXXXX 20xx年x月x日
第三篇:《通报表扬模板》
思政与马克思主义学院学生会 慎思明辨
弘道正德
通报表扬{通报表扬模板}.
在十一月三十号的扫雪劳动中，以下同学表现优秀，特此提
出表扬并给予以下奖励:
孙稳稳 董剑楠 王瑞雪 胡会平 安洪宁 商小兰 李雪
孔艳丽 岳耀停 李宜文 杨月营 倪春丽 张明月 周健
苗范范 齐吉敏 曹萌萌 孙丽丽 瞿荣荣 段丽珍 李博
李新兵 白云宙 卢建书 孙小桐 张宝玉 邓莉凡 王聪 刘春兴 王关龙 马婷婷 吴川雪 荣欣慧 袁素娟 刘媛
金学虎 何良坤 史兴艳 史磊 张焱 杨抗抗 赵超
郭赟 张景明 张明辉 刘俊东
以上同学均加综合测评1分，望同学们继续努力！
学生会生卫部
思政学院分团委
2011年11月30日
地址：聊城大学西校区8号楼 联系电话：0635-8238425
第四篇:《样本—通报表扬(批评)》
通报表扬（批评）模板：标题为“黑体”“二号”“加粗”；正文、署名和日期为 “仿宋_GB2312”“三号”“加粗”。通报表扬（批评）内容由负责部门自行撰写，但注意要以学院的口吻，站在全院高度上进行通报。
关于给予王梦雪等5名学生通报表扬的决定 2011年10月25日晚上，学院D幢公寓发生吵闹事件，多数学生在阳台大声喧哗喊叫，情况非常危急，校宿管会轻工系艺术1101班学生王梦雪、张乔菲、叶思思、谢丽娜发现后，马上采取了紧急措施，协助老师和宿管会在各楼层控制学生，维持现场秩序。在保卫处和学生处老师的共同努力下，场面得以控制。
上述学生在此次突发事件中所表现出的沉着冷静、机智果敢、无私奉献的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评，展现了艺术班学生良好的素质和精神风貌，为班级争得了荣誉。根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定，对学生王梦雪、张乔菲、叶思思、谢丽娜进行通报表扬，每人加班级量化分2分。
另外宿管会宣传中心张笑笑荣获宿管会9月份工作月标兵，根据《浙江工贸学院学生手册》和《艺术班量化分管理条例》的有关规定，加班级量化分2分。
希望全体学生以他们为榜样，积极上进，勤奋学习，不断提高综合素质，为把自己培养成为高素质的合格人才而努力！浙江工贸学院轻工系艺术班
机电工程学院团委学生会 二〇一〇年X月XX日
第五篇:《学院通报表扬(批评)统一模板》
通报表扬（批评）模板
标题为“黑体”“二号”“加粗”；正文、署名和日期为 “仿宋_GB2312”“三号”“加粗”。
通报表扬（批评）内容由负责部门自行撰写，但注意要以学院的口吻，站在全院高度上进行通报。
例如： 聊城大学建筑工程学院分团委 建筑工程学院学生会 XX 部 二〇一〇年X月XX日
通报表扬
在“聊城大学第一届建筑绘图技能大赛”中，以下同学成绩优异，特此通报表扬。
一等奖：{通报表扬模板}.
二等奖：
三等奖：
希望同学们以他们为榜样，在学习和工作中再创佳绩！
聊城大学建筑工程学院分团委
建筑工程学院学生会勤工助学部
聊城大学土木建筑学会土木分会
二〇一〇年十一月三十日
第六篇:《通报表扬红头文件模版》
共青团材料科学与工程学院委员会文件
院团字[2008]3号
关于表彰2008年我院在***中表现突出学
生的决定
在本次高等数学和英语演讲公开赛材料学院初选赛中，广大同学踊跃参与，认真对待，对本学院提高参赛质量起到了积极作用，同时使同学们意识到学习的重要性。为鼓励同学，提高本学院学习氛围，特给予高数竞赛、英语演讲公开赛初选赛成绩优秀同学以精神物质奖励，现公布获奖同学名单如下：
高数竞赛
一等奖：尚海涛
二等奖：周 虎 张国辉
三等奖：余训天 李冠群 金前进
四等奖：王兰豪 宋云艳 龙佳佳 杨 帅 朱运培
此次高等数学和英语演讲公开赛材料学院初选赛中，下列同学工作积极认真，表现突出，给予通报表扬： 第一级别（加2分）
张乾伟 常智渊 蒋涵元
第二级别（加1.5分）
王红阳 陈晓艳 刘庆庆 龚 翔 梁鹏飞 李翰林 陈海靖 魏正阳 周保剑 相黎阳 宋国振 阿茹娜 王艺华 冯晓巍
李晗祥 杨金丽 邢志杰
第三级别（加1分）
陈美玲 张燕飞 谢冀威 孟庆龙 闫栋梁 李传静 安 东 黄涛涛 陈经阔 虞 力 杜有势 裴文博
下列班级在高等数学公开赛初选赛中组织优秀，被评为“优秀组织集体”，希望以后再接再厉：
矿加07-2班 材控07-1班{通报表扬模板}.
材料学院团委
2008-11-12
第七篇:《通报模板》
劳动纪律通报
××，男（女），×年×月×日出生，××市××县××镇××村人，×年×月入厂，原为××事业部××车间职工。 ×月×日（起），（张×偷盗××，在厂区某地被保卫值班人员当场查获。）（张×累计旷工×天，且未办理请假手续）（张×在生产××时，因工作失误导致×××，并未上报，私自处理）。
对此，根据《员工奖惩管理制度》和《员工离职管理制度》，经工会审查同意，决定处理如下：
1、解除与×××的劳动合同关系，永不再录用；
2、对××罚款××元；
3、通报全事业部。
二○一四年五月十日
培训考试通报
×月×日，集团公司（事业部）组织了××考试，××人参加，××人合格，××人不合格。成绩如下：
为提高全员学习意识，端正态度，推动培训工作有序开展。 对此，经事业部研究，决定处理如下：
1、对成绩优秀的××部（科）（车间）张×通报表扬，正激励××元；
2、对成绩不合格的××部（科）（车间）张××负激励××元；
3、通报事业部。
二○一四年五月十日{通报表扬模板}.
联合检查通报
×年×月×号，联合检查组按照 “抓管理、提效率、降成本”的要求，对各部门，科室、车间就各项管理制度的落实执行、安全文明生产、现场管理、工艺设备管理、生产计划管理、工序质量管理、物资管理、产品生产一致性等方面进行了联合检查，同时对以前联合检查问题整改情况进行了复查。现将检查发现问题通报如下：
一、检查问题
（一）××车间
1、××防护不当，存在磕碰划伤现象。对车间主任××罚款××元。
2、××物品摆放混乱，存在××现象。对××罚款××元
3、职工××工作时未按要求戴防护用品，(职工××违规带烟火进入厂)。对其罚款××元。
（二）××车间
1、××防护不当，存在磕碰划伤现象。对车间主任××罚款××元。
2、××物品摆放混乱，存在××现象。对××罚款××元
3、职工××工作时未按要求戴防护用品，(职工××违规带烟火进入厂)。对其罚款××元。
…
二、其他问题
1、周转筐破损严重，相关单位应共同研究对策，出台管理办法，明确要求共同控制；
2、各单位均存在垃圾清理不及时问题，办公场所现场管理意识还比较淡薄，反映在办公桌物品摆放随意且乱。
3、各单位职工骑二轮摩托车、（电动）自行车在厂区道路上行驶有超速现象，有不按规定，在限行道路上行驶现象。
三、整改及改进意见
1、各部门，科室、车间要逐条、认真分析本次检查中存在的问题（包括普遍问题和现象），找出问题出现的原因，制定整改措施和处理改进意见，并对责任人进行教育；其他单位也要举一反三，对照整改。
2、各问题责任单位要将整改措施和处理意见以科室/车间为单位汇总，并经科室长/车间主任签字后，于××月××日前报安全生产科。已明确整改（落实）意见的也要将落实情况及时汇报。各部门，科室、车间每月××26前将上月自查情况汇总报安全生产科。
二〇一四年×月×日{通报表扬模板}.
安全通报
为加强安全文明生产，降低事故发生率，全面提高职工安全素养，促进事业部安全稳定和谐发展，现将×年×月份发生的安全事故通报处理如下：
一、××车间
×年×月×日×时，××在××时，事件描述。对此，经事业部研究，决定处理如下：
××安全意识差，盲目蛮干引发事故，对其罚款×××元；××缺乏自我保护意识，对其警示教育并罚款××元；班长×××、安全员×××及车间主任×××负有管理责任，分别对其罚款×××元。
二、××车间
…………{通报表扬模板}.
各事故责任单位要认真对存在的问题进行总结、检查、整改，对事故进行再教育培训，通过事故回头看，强化广大员工自主规避风险的安全防范意识。其他单位也要对照检查，进行全方位安全监控，提升公司安全管理水平。
×××年，事业部将进一步加大安全督查、考核。各单位制定年度安全事故防控改善方案，就切实落实安全责任制，强化“一岗双责”的管理意识；宣贯公司各项安全管理制度，确保制度的执行力和约束力；落实“三级”安全检查、教育机制，做好生产全过程“三违”控制，并不断调整提高，努力转变员工观念，让员工自觉识别、检查、整改中的隐患，杜绝习惯性违章；开展岗位风险识别防控，提高岗位操作工的安全防范意识；将安全及时操作规程与工艺设备技术操作融合，做好岗位
第八篇:《通报的格式和范文》
通报的格式和范文
通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同，通告是让一定范围的人们知道应该知道的事情，知道什么事情允许做，什么事情不允许做，而且它是公开张贴或发表的文件。而通报是通过典型事例教育群众的内部文件，这就要求通报的内容比较详细。 通报的写法，在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
(1)标题 通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
(2)受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。
(3)正文 正文一般由四部分组成。一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。"表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。
二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括．。
三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。
四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。
有的通报正文部分不写引言．开门见山直接叙述事实。这也是可以的。
(4)落款 写上发文机关名称及发文日期。
关于××同志上课迟到的通报
各处、室、组：
我校青年教师××同志， ××年×月×日上午第一节课迟到，使初二(201)班的物理课耽误20分钟。据查，×X的迟到是因为他前天晚上打牌过度，第二天晚醒所致。
X x同志身为教师，对工作对学生不负责任，其迟到造成的后果是严重的，影响是很坏的。
经学校研究决定，除批评教育，给予适当的行政处分外，并通报全校。希望全校教师从X×同志错误中吸取教训。我们要热爱教育事业、热爱学生，为人师表、严守纪律，杜绝类似事情的
发生
X X中学
XXXX年XX月XX日