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今年普高升学率实现近五年最高<泰安高中录取率>

今年普高升学率实现近五年最高

增加普高学位 优化录取规则

7月20日,广州市招生考试委员会办公室公布了2023年广州市高中阶段学校招生补录计划和办法。2023年,广州市普通高中补录计划有4749个,其中公办普通高中补录计划1409个,民办普通高中、中外合作办学项目补录计划3340个。中职三二分段及省级以上重点特色专业补录计划有10942个。今年中考达到545分普高录取最低控制线并可参加补录的考生人数为8796人,如果志愿填报合理,依然有较大机会通过补录进入普高。

广州普高升学率稳步提升

据统计,今年中考人数为12.4万人,其中报考普通高中志愿的考生有109753人。今年全市142所普通高中(含校区)招生计划共70309个,其中公办招生计划57734个,比去年增加2533个;民办高中计划11280个,比去年增加3887个。中外合作项目计划1295个,比去年增加1065个。84所示范性普通高中计划48346个,比去年增加2130个。如果普高计划能够全部完成的话,约有64%填报普高志愿的考生有望进入普高学习,有望入读公办普高的比例约为53%。

“十四五”期间广州普高升学率稳步提升,2023年普高升学率近五年最高。下一步将根据广州普通高中学位承载能力,稳步提高普高升学率。

近年来,广州加大普通高中建设力度,到2023学年末,广州共有普通高中126所,在校生17.03万人。为满足人民群众对优质教育以及考生们升读普高的需求,广州将进一步增加普高学位供给。预计明后年,广东实验中学永平校区、华南师范大学附属中学知识城校区、市六中从化校区、天河外国语学校智慧城校区、广州实验中学等一批高中学校将陆续投入使用。

实现录取数量和质量“双提升”

广州现行中考投档录取主要采用梯度控制线上志愿优先投档方式。为使考生志愿满足度更高、更加适配预期,在总体保持稳定基础上,2023年广州对投档录取规定进行了两项调整优化:一是以降序排列在报考总人数9%位置的考生成绩作为普通高中第一梯度投档控制线;二是名额分配录取最低控制分数线下降分值从原来的20分调整为40分(即第二批次招生学校的名额分配录取最低控制线为该校近三年统招首批次户籍生录取最低分的平均值下降40分)。

今年,普通高中第一梯度投档控制线为715分。从普高第三批次各所学校的录取分数线来看,华南师范大学附属中学、广东实验中学、广东广雅中学(本部校区)、广州市执信中学(执信路校区)、广州市第二中学、广州大学附属中学等13所学校(含校区)在普通高中第一梯度投档控制线以上完成户籍生计划。广州市第七中学、广州中学、广州市天河外国语学校、广州市玉岩中学、广东仲元中学的户籍生录取最低分数在700分以上。对于715分以上的考生而言,梯度线保护效果明显,即使第一志愿未能如愿,在后续志愿读到优质区属公办高中的可能性也很大。第三批次录取的考生中,第一志愿录取占比相比2023年提高约15个百分点。

各梯度控制线上考生暂未录取人数均减少,2023年中考成绩在普通高中第三梯度控制线以上的暂未录取考生542人,较2023年同期的2624人大幅减少2082人。普通高中学校录取最低分所处梯度结构有变化,分布趋于合理有序。区属高中的外区计划利用率保持在较高位水平,外区生跨入到增城、南沙、黄埔、从化等区升学踊跃,教育资源配置进一步均衡。名额分配计划完成率将稳步提高,生源结构进一步优化,实现录取数量和质量“双提升”。

示范性高中学位占比68.76%

广州着力提升普高教学质量,完成基础教育和高等教育的衔接,为学生成才打下坚实基础。

进一步强化普通高中内涵建设,全面提高普通高中办学水平、教育质量和办学效益。2017年至今,新创建广州市示范高中32所,全市共有省、市级示范高中74所;2023年示范性高中招生计划48346(不含中外合作项目),占普通高中计划总数的68.76%。

在课程建设方面,2023年以来,广州市教育局组织实施新课程新教材,出台文件,明确遴选示范区、示范校,设立课程基地,培育人文、数理、科技、体育、艺术等特色课程;华南师范大学附属中学、广东实验中学、广州市执信中学被评为国家级新课程新教材示范校,广东广雅中学等14所普通高中被评为省级示范校,广州市艺术中学等21所普通高中被评为市级示范校。

在培养拔尖创新人才方面,广州设立18所中国教育科学研究院拔尖创新人才培养项目实验学校。遴选建立6个普通高中“强基计划”校本课程基地,广州市第二中学被清华大学确认为首批“拔尖创新人才大学中学衔接培养基地”,成立了五大学科奥赛教练中心组。

在师资队伍建设方面,在全国招聘优秀的高校高学历毕业生进入教师队伍的同时,广州在全省首提“富养新教师”理念,推进新教师三年递进式教学能力提升培训。全面推进进阶式培训体系落地做实,全市现有1.57万高中专任教师在广州市中小学教师继续教育网参加全员培训。

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