温婉可人的祝秀利老师从做班主任要有爱心，用责任心塑造孩子的良好行为，用智慧管理班级，与家长多沟通等方面娓娓道来，用朴素的语言和真实的班级小事，讲述了自己班级发生的一个个感人故事，给老师们树立了榜样。
平易近人、和蔼可亲的徐利萍老师从精细化管理班级、用爱心去感化学生、让孩子学会承担责任等方面分享了自己管理班级的经验，针对不同的学生因材施教。她还认为，管理班级要爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。她的敬业、奉献精神感动了在座的每一位老师。
青春洋溢的项瑜老师向大家谈了以下几点她的工作感触：一、培养学生良好的习惯；二、正确处理学生爱告状的小毛病；三、捕捉问题学生的闪光点；四、发挥班干部的力量等等。她同时也指出做好一名班主任，要做到“三勤”，嘴勤，腿勤，手勤，要有“三心”，即留心观察，用心琢麽，耐心引导。教师“学校无小事，事事皆教育”。班主任工作就是细节决定成败。
会议第三项，各班主任共同探讨管理中遇到的困惑和问题，各位教师各抒己见，经过激烈的讨论，相信解决了不少难题。
会议第四项，由德育处徐建英主任解读了《班主任评价方案》，并对新学期德育重点工作做了布置。
会议最后，夏卫波副校长充分肯定了四位优秀班主任的努力，同时对全体班主任也提出了希望：班主任是学校德育工作的践行者，切实加强班主任工作能力，提升班主任工作素养是学校工作的重点。希望大家用爱对待学生、用心对待工作，与学生共同成长。
陶行知先生说过："谁不爱学生，谁就不能教育好学生"。爱心是班主任走进学生的法宝。如果说学生是一株株风格各异的幼苗，那么班主任就是辛勤的园丁，只有用心浇灌，他们才会茁壮成长。如果说教师是一只只蓄势待发的帆船，那么学校就是照亮教师前进的灯塔。相信通过本次交流，各位班主任今后定会在毛小这片沃土上，相互学习、相互启迪、关爱学生，成就精彩的教育。
202309
撰稿：黄 洋
编辑：蒋日飞
审核：颜建华查看