【编者有话】 本期的嘉宾韩立刚老师，从业十五年的时间，完成了从化工技术员到微软企业护航专家的转变。是什么原因促使他进入了IT行业，又是怎样的信念与学习方式让他成为了IT领域的专家？让我们来看看韩老师的传奇经历吧——
【本期人物档案】
个人信息：
51CTO账号：onesthan
姓名：韩立刚
性别：男
所在地：河北石家庄
教育信息：本科
关键词：：河北师大软件学院网络教研室主任 微软最有价值专家MVP 微软认证讲师MCT
职业信息： 从业时间：1999年
行业：微软高级技术培训中心 职位：微软认证讲师 CCNA网络工程师讲师 公司：石家庄佳诚网络教育培训中心 关注技术：微软 网络 虚拟化 安全 数据库
【韩立刚的联系方式】
他的课程：http://edu.51cto.com/member/id-2.html
博客地址：http://91xueit.blog.51cto.com/
【 韩立刚是这样的人】
【挨踢人物传】韩立刚：英雄不问出处，从化工员到微软企业护航专家Part 1 我的IT从业路大学生活 1995年考入河北科技大学，化工工艺专业，学了4年的化工，英语通过4级考试，大学期间没有补过考，是典型好学生，顺利的拿到毕业证。第一份工作 1999年毕业了，通过找关系进入了国有企业-石家庄化肥集团，学化工专业进化肥厂上班，专业对口，所学有所用武之地，对未来充满了期待和憧憬。公司4000人，是个传统的国有企业，我的父亲大学毕业时期，进入这个单位，在当时是众人羡慕的铁饭碗。同期进入化肥厂的一共有16个大学生。每个月350元的工资，350元的奖金，当前700元还能勉强过得去，刚毕业期望值也不高。后来就过上了在国企上班的悠闲的日子。上班后，去生产现场转一圈，回办公室，沏茶，人多的时候聊天，人少的时候发呆，上班后盼吃午饭，吃完午饭盼下班。下班后东走西转，找同学玩，就这样1年过去了。困顿的现实 单位效益不好，奖金由350降到200元，由200降到90。直到后来，车间主任--我的领导，都选择了跳槽。单位天天喊着末尾淘汰，结果来回降工资，把有能力跳槽的都给淘汰了，没有能力的留下来了，我想这也是一种淘汰，叫“逆向淘汰”。350元的工资+几十元的奖金，扣除房租120元，所剩无几，吃一碗板面，是否要鸡蛋都需要斟酌一番，生活变得非常拮据。不可能支付将来家庭的日常开销，买商品房更不可能。和我一起来到化肥厂的那16个大学生都纷纷辞职，各奔前程。我意识到我的悠闲自得的日子结束了。迷茫和彷徨 面对纷纷跳槽的同事，自己像呆在撞了冰山的泰坦尼克上一样，我的救生艇在哪里？是考研究生进一步深造，还是学些适用技术跳槽。仔细斟酌，考研需要拿出大量精力准备，考上考不上还是未知数，考上后还需要父母交学费，于心不忍，况且研究生毕业后是否能够找到理想的工作还是个未知数。于是选择学适用技术，靠自己的能力找一份好一点的工作。 2000年的时候，计算机刚刚普及，计算机和网络技术代表的先进技术，隐约觉着从事计算机这一行将来有前途。但又没有人指路，从书店找计算机方面的书学习，自学delphi编程，photoshop，autoCAD，3Dmax。没人教学的很慢，大多半途而废。后来想想这些工具软件，只是工具，是装饰装潢专业的人搞设计的工具，自己不是这个专业，学了这些工具软件，也很难做出像样的设计来。榜样的力量 直到在同学结婚的宴席上遇到我的一个高中同学常立峰，聊起他现在的工作，在培训中心讲授CCNA MCSE MCDBA的课程，收入，2000-3000元/月。看着这个高中时期学习比我差，高考补习了一年才考上了一个专科的同学，在对比我和他现在的状况，立刻想到一句话“女怕嫁错郎，男怕入错行”。 当时就下决心，我也要从事IT这一行，同时对自己的学习能力也是十分自信，从这个高中同学身上看到了希望。心想，站在眼前的这个人就是我的榜样，就问：“你都会什么，我也学，拜你为师”。于是给我说了一堆名词。路由器 交换机 CCNA CCNP MCSE MCDBA MCP等等 ，总之一个也没记住， 这些词对于学化工的人来说都很陌生，真是隔行如隔山。 于是报培训班，参加微软系统工程师（MCSE）的课程学习。负责招生的老师，给我们讲：“微软系统工程师（MCSE）的课程，学完后可以考国际认证，这可是在全球都认可的证书”。于是仰望着挂在墙壁上的国际认证证书，抱着对未来美好憧憬，报培训班学习，期望知识能够改变我的命运。MCSE学费2500元，花去了将近8个月的工资。看着远方 风雨无阻 参加培训班，老师讲课就是念PPT，演示很少，听完课程，似懂非懂，晕晕乎乎。在化肥厂上班就不闲聊 发呆了，开始抱着微软的认证课程学习。好在单位领导对我这个化工技术员上班时间学习计算机并不反对，同一办公室的人，人心朴实友善，没人打小报告。车间购买了一台计算机，安装Windows 98，中午不休息，就使用这台配置非常低的电脑熟悉Windows 操作，后来从太和购买了一套MCSE认证实录的视频，一共6张光盘，边学边记笔记，局域网，广域网，集线器，交换机，从来没有看到过，理解起来难度相当大，现在想来，那时的学习确实打下了坚实的基础，收益很大。 将不会的记录到一个笔记本，去培训中心找老师问明白。当时英语已经生疏了，学习过程中见到一个生词就记录到一个小册子，就像memory这样的单词也要在边上注释“内存”，因为上学时这个单词的意思是“记忆”。时间久了，也就能看英文文档了，就这样开始了计算机的英语的学习。 下班后就草草吃晚饭，去培训中心参加培训，周六周日，机房人少的时候做实验，刮风下雨照去不误，遇到实验做不成功，把老师拽到机房请教，直到搞定为止。因此培训中心的老板对我印象很深，说我的培训费交的值。对国际认证的重新认识 课程学到一半，就有学生开始有事不来了，有的学生拿到考试的题库，开始背题库参加考试了，令人费解的是，哪些背题库的人，考试速度惊人，成绩高的惊人，大多15分钟交卷，1000分通过。考试系统要是有智商，肯定发出一声感叹，我哩个去~~~，这速度！是人类么？ 那些课程都没学完就通过考试的学员，拿到证书，就感觉学有所成，高高兴兴拿着证书回家了，修成正果了，就再也不愿到教室学习了。 看到这种情况，我清醒的认识到，这么容易就能拿到的国际证书证明不了什么，最多能够证明你曾经花了一笔考试费。用人单位也不会认为这种证书有什么含金量。那些浮躁的同学，拿到证书，就高高兴兴的回家去了。培训中心的教室学生稀稀拉拉，完全没有了刚开班时的火爆。但这对培训中心又有什么损失呢？依然坚信知识改变命运 虽然身边一起学习的同学越来越少，但依然相信知识改变命运，证书泛滥技术不泛滥。我也坚信我和他们不一样，我要成为微软产品的专家。一节课不落听完全部课程，踏踏实实完成了书上的实验，同时自己设计实验，来验证所学理论。学完所有课程，完成了所有的实验，参加考试之前还是看了微软的题库，毕竟考试费用高，通不过还需要再交考试费，不能拿着自己的钱开玩笑。和其他同学不同的是我不背题库，弄明白了题的意思和道理。顺利的通过了微软的考试。这样通过的考试，在用人单位面前出示证书才有自信。求学过程中的机会 在学习微软MCSE课程中，培训中心负责人让我准备一下，暑期带CCNA的实验。我说:“我没有参加CCNA的学习，带学生实验，肯定不行”。培训中心负责人说：“我们免费让你学CCNA，暑期给我们带学生实验，你这种学习态度，学什么都能学精通，好好准备，没问题”。没想到还有这样的好事，免费学习，很高兴的答应下来。带学生实验必须自己先搞通所有的实验，能够解决学生遇到的问题，既是压力也是动力，这种经历为以后的登台讲学奠定了基础。重新求职 半年以后，学完微软的MCSE课程，考取了证书。 拿着证书，开始在石家庄的人才招聘会寻找新工作，待遇的期望值是超过1000元，就从化肥厂跳槽。 人才市场，到处都是招收销售的职位。IT技术岗位少，面试了几个公司，投了几份简历，都是石沉大海，连个面试的机会都没有。 去了5、6次的人才市场，看到有家公司“微软(河北)高级技术培训中心”招聘微软认证讲师，我就投份简历，我的基本条件都不够，要求计算机专业的，我是学化工的。就给用人单位工作人员留一份简历，要了一公司电话，请求给你一个面试机会，最后答应3天后通知。 3天过后，面试的电话还是没打来，我就主动给这个单位打电话，问什么时候面试。最后人力资源的觉得不好意思推脱了，就说下午面试。面试时没问技术问题，问了些是否能出差，能否加班，我的回答是“能”。 于是第二轮面试开始，这次是个老师，问了些技术问题，感觉我的技术还可以，不过距离他们的对老师的要求还差些。答应我再听一遍他们培训中心老师的课程，然后再上讲台，试讲课程。通过后就留下。 接下来的2个月，就在化肥厂请了两个月的长假，在培训中心开始上班，其实就是学习，又是起早贪黑两个月，有时候学的太晚了就直接睡到教室。同一本书听不同老师讲，收获大于1，因为每个老师讲的侧重点不一样。培训中心每个月给我800元，当时非常知足。没有受过这种待遇，在这学习，还开工资。跳槽成功 两个月结束后，暑期上讲台讲课，得力于自己做学生时的踏实的实验功底，第一次上课没有让学生赶下台。但是对学生课下提问的其他问题，仍然有回答不上来的时候。我们称这种让学生的提问难住，支支吾吾答不上来的情况称为“坐蜡”。 在培训中心当老师，技术进步最快，因为有问题可以向老前辈请教。讲了一年后，课上“坐蜡”的次数逐渐减少。后来的培训，有些学员是企业的网络管理员，面对他们工作遇到的问题，也能够应答入流。随着经验的增加，在课堂上看着那些年龄比自己大，工作时间比自己长的学员，依然能坦然上课。 参加工作最忙的一个月，讲了4个星期的课程，出差两周，基本工资+课时费+差旅费，工资3800元。这些钱顶我在化肥厂10个月的工资，顿时感觉自己拿出半年的工资参加培训真是值得。自己的努力也没有白费。 讲微软课程2年后，成为微软认证讲师（MCT）。同时对微软的其他产品也进行了学习，同时培训中心开设这些课程，邮件系统Exchange 2000，Exchange 2003，微软的企业高级防火墙ISA 2000，ISA 2004，微软的SQL Server 2000的管理和开发。成为微软企业护航专家 2005年，到上海参加微软的10天培训，目标是培养全国各地微软企业护航专家，10天魔鬼式封闭培训，通过了7次考试，成为微软的企业护航专家，为河北省，河南省两个省的微软正版用户提供技术支持和培训，这些企业遇到自己的搞不定的问题，打微软的技术支持电话，微软公司派单，我代表微软去给客户解决问题或培训，每一次故障解决，面临的都是新问题，因此锻炼了快速查找资料，解决问题的能力。7年的企业客户培训和护航服务，积攒了大量经验。 我像一个信息中心，收集众多企业IT部门遇到的问题，同时将这些经验通过课堂为其他企业的IT部门分享。同时这些案例置于课堂，又成为教学案例，因此深受学生喜爱。编写Windows Server 2008视频突击系列图书 2009年开始，感觉应该将自己所学和经验整理成书，为广大IT从业者提供一套完整的关于Windows Server 2008的系统教程，于是开始和清华出版社编辑联系，确定编写一套配有Windows Server 2008的视频教程的图书。 于是在工作之余开始了图书的编写，每天睁开眼，第一件事是开机，然后起床，洗漱完开始编书，每天晚上加班写书到11点，中午不休息，没有周六周日，三本书一口气写成，半年一本书，三本书耗时1年半。抱着为读者负责的态度，把握不准的，需要做实验来验证，因此有些章节需要1个星期的时间，设计案例， 我可不想让读者，拿到我的书，照着书中的步骤做不成功，骂我。 自己的图书出版了，拿着厚厚的沉甸甸的书，给父母看，看到自己的孩子也能写书了，父母非常激动和欣慰。这不是因为我拿些稿费， 而是这三本书能够证明我的计算机水平有了一个质的飞跃，上了个台阶。1年半的起早贪的辛苦，值！ 有个人在QQ上说，写书的人技术很牛，我给他说：“开始写书时不一定牛，但写完后，技术肯定牛”。写书过程也是学习过程，是对技术的整理和系统。 为清华出版社编写Windows视频突击系列图书。书中自然少不了企业服务中的案例，《Windows Server 2008系统管理之道》、《贯彻Windows Server 2008网络基础架构》、《掌控Windows Server 2008活动目录》等系列图书。以案例为导向的图书受到读者的广泛欢迎，被众多高校作为计算机本科教材，被一些学校选作研究生教材。 讲了无数遍的CCNA之后，增加了企业实战型性技术和网络安全，将CCNA进行了发展，2011年出版《奠基计算机网络》，因其实用性强，通俗易懂，举重若轻，被众多学校选作教材，2013年再次印刷。成为微软MVP 2011年 申请成为MVP， 由于编写的Windows Server 2008视频突击些列图书，同时作为微软公司动手实验营（HOL）讲师，为河北的企业信息中心的员工进行新技术推广。乐于分享微软技术，帮助他人，出版微软图书，被微软公司授予“微软最有价值专家（MVP）”荣誉称号。形成独特讲课风格 当年参加培训班学习微软认证系统工程师课程和Cisco网络工程师CCNA的课程，老师就照着PPT念，讲课内容完全和课本相符，很少对知识进行扩展，比如告诉我们安装抓包工具就能够排除网络故障，但是没有给我们演示，如何排除网络故障。我们学完了网络工程师课程，学习了TCP/IP协议，也不懂得如何设置Windows的网络安全。当时的老师照着书中PPT讲课没错，但是稍微一扩展，学生的收获将会很大。 我当老师后，下决心将当年自己学习过程中遇到的困惑难理解的理论，都设计出实验来，课堂上为学生演示，高深的变得直白，神秘的不再神秘。由于所讲的课程包括网络，操作系统，安全，群集，虚拟化，时间长了，就把这些课程融合起来，再结合为企业解决问题的案例，穿插在课程。学生感觉在用这些知识解决问题，而不是单独学这些知识。 我相信，老师讲课有深度，学生学完有高度，老师演示的到位，学生理解的到位。老师走过的坎坷，学生就可以绕过。研发IT系统集成课程体系 14年磨一剑，始终在教学第一线，始终在企业IT服务第一线，深知企业需要什么样的IT技术。 有不少计算机专业的学生毕业找工作，发现不能立刻满足用人单位对IT人才的要求。现在我们来分析一下原因，看一下在学校学到的专业课程和用人单位的要求。计算机专业课程：C语言，数据结构，离散数学，数据库原理，编译原理，操作系统，计算机组成原理，计算机网络原理，数字电路、模拟电路等。可以看到学校的课程设置偏理论、偏底层，学完这些课程要是不去制造计算机都有点屈才，这些理论再讲10年课本都不需要更新，学校做到了以不变应万变。智联招聘2013年100家企业对IT人才的技能要求：从事微软企业护航服务，微软、思科厂商认证培训多年，厂商培训结合企业的具体应用凝聚成我独到的“IT系统集成课程”体系。本课程从智联招聘网的100家企业对IT人才的技能需求进行整理，归纳了以下课程体系。内容包括网络CCNA-->Windows Server 2003-->2008-->Linux -->mySQL-->SQL server-->企业邮件系统-->网络安全-->虚拟化-->群集，涵盖了常规IT技术的70--80%的内容。IT系统集成课程都是学校不能学到或学不精，但企业又非常需要的内容。
Part 2 我的从业经验总结破釜沉舟，绝处逢生 逆境不一定是坏事。 如果化肥厂没有那么困难，每个月能够给我1200元，也许我也就混下去了，现在那个单位已经倒闭，如果我混日子，到现在我40岁了，没有其他技能，也就成了下岗工人。 现在也有很多刚毕业的学生和我当年一样，处于刚入职场，工作不稳定，工作不理想的阶段。这个阶段非常关键，有些人选择了卓越，有些人选择了平庸。这些困难和逆境也正是你奋发图强的动力。认真思考 选对方向 每次见到我的那个高中同学，都要请他吃饭表示感谢，他也许不知道他是我的榜样，为我指引方向的高中同学，要不是见到他，我还不知道自己向那个方向努力才有出路，这就是榜样的力量。坚信自己与众不同 一开始我就立志要成为某一领域的专家，不浮躁，对认准的目标，持之以恒努力，不要受身边人的影响。当年我要是像其他培训班的学生一样，课没上完，背背考题拿到证书回家去，我估计现在还是拿着证书，找不到相关工作。肯定会说培训中心骗人，熟不知是自己骗了自己。争取机会 不要轻易放弃 刚刚拿到微软认证证书，应聘微软认证讲师的工作，不满足用人单位的基本要求，不是“计算机专业”，如果自己不争取，也许就没有机会走向微软认证讲师的道路。 现在我的学生找工作，遇到这样的问题，用人单位的要求，只能满足一部分，我就鼓励去争取机会，2-3个月的试用期，不会的东西也能学会。不要等着什么条件都具备了才去应聘。证书不能证明什么 我在一个论坛看到一个人发的帖子说，我考过了微软的MCSE证书，MCDBA的证书，CCNA的证书，CCNP的证书，为啥我还找不到工作！？一看这种情况，我第一感觉是这个学生被培训中心人忽悠了，学习为了考证，认为拿了证书好工作就在前面等着。 IT技术和英语最不需要证书来证明实力了。你要是在单位遇到问题不能解决，你都不好意思拿出你的证书来。证书只是敲门砖。 IT这个行业相对其他行业公平。我庆幸在这个复杂的社会中还有这样的行业，靠自己的努力谋取一个好的职位，你有多高的水平都有机会展示，能够获得相应的报酬，不用靠父母的背景，社会关系去谋取好职位。因为你对出了故障的服务器大喊：“我爹是李刚”，没用！突破IT职业发展的瓶颈 搞IT的人，一般会沉溺于IT技术，并以掌握了某种技术为乐，其实学习不是目的，学习的目的是产生个人价值（挣到钱）和社会价值（服务社会）。 IT技术+行业应用 才能产生巨大的社会价值，比如出租车领域应用的行业软件，滴滴打车和快的打车。因此搞IT的人还要